CLS : Hygiène bucco-dentaire auprès des élèves du réseau réussite scolaire

Santé bucco-dentaire, Contrat Local de Santé

Programme 01 : Permettre à chaque personne d'être acteur de sa santé en mobilisant ses ressources personnelles

Il semble nécessaire d’informer les familles mais également les professionnels (enseignants, éducateurs de prévention, travailleurs sociaux, animateurs des maisons de quartier, etc.) et bénévoles qui les entourent, sur l’importance de l’utilisation du dispositif d'examens bucco-dentaires proposés gratuitement (totalement pris en charge) pour les enfants de 6, 9, 12, 15 et 18 ans par la CPAM.

Promouvoir et accompagner les publics en situation de précarité vers l’utilisation des examens bucco-dentaires gratuits proposés par la CPAM :
- Inciter les familles des écoles du Réseau Réussite Scolaire à réaliser les examens bucco-dentaires pour leurs enfants,
- Informer et former les professionnels encadrant les enfants et leur famille sur ce dispositif.

Dans le cadre du programme national M'T'dents, la CPAM finance l'intervention de professionnels de l'UFSBD dans les classes de CP des écoles du Réseau Réussite Scolaire. Pour la Ville de La Roche-sur-Yon, cela concerne 5 écoles.
En complément de cette intervention théorique sur le temps scolaire, la Ville a souhaité mettre en place des temps de brossage des dents sur le temps méridien (après le déjeuner) pour ces mêmes élèves. Aussi, une semaine de brossage des dents a été mise en place dans chacune des cinq écoles, encadrée par les animateurs. Une école a même étendu cette action que 6 semaines de manière à avoir un impact plus important sur les habitudes des élèves.
Une évaluation de l'action est prévue à T0 et cette même évaluation sera réalisée un an après de manière à observer l'impact de l'action, et notamment l'impact en fonction de la durée de la sensilisation (1 semaine ou 6 semaines).

CPAM

2016

2016

12 mois

Répétitive

Enfants (6-9 ans)

193 enfants de 5 écoles

Communication, information, sensibilisation

POINTS FORTS :
- Découverte de l’utilisation de la brosse à dents et apprentissage bons gestes et techniques de brossage.
- Action en lien avec le programme M’T’Dents.
- Volonté des acteurs de mettre en place ce type d’actions.
- Bonne organisation.
- Intervention appréciée des professionnels.

POINTS FAIBLES / POINTS A AMELIORER :
- Motivation des acteurs.
- Locaux pas toujours adaptés.
- Organisation importante.
- Durée trop courte de l’action et impact difficile à évaluer sur les habitudes
- Pas d’implication des familles.
- Pas d’implication des enseignants (sauf sur une école où les enseignants ont participé à l’animation).
- Hygiène des dents non travaillée en classe.

BILAN :
Volonté de développer ce type d’actions. Mais manque de liens/de complémentarité entre les différents temps, notamment scolaires et périscolaires et avec les parents.
Implanter les actions menées sur le temps périscolaires dans des projets globaux impliquant l’école et les temps d’accueil/animations/pause méridienne.

Etablissement scolaire Maternelle / Primaire

Les 5 écoles du Réseau Réussite Scolaire

Communal

La Roche-sur-Yon

Vendée