Atelier motricité et baby gym dans les écoles maternelles - Lot of prev
2018
Porteur de l'action : Communauté d'Agglomération du Grand Cahors (CAGC), Collectivité territoriale - commune ou intercommunalité
72 rue Wilson , Cahors
05 65 20 89 00
Thème
Nutrition (alimentation et activité physique)
Programmes
-
Programme 1 : Promotion de l'alimentation équilibrée et de l'activité physique et prévention des pathologies chroniques
-
Programme 3 : Promotion de la santé chez les enfants et les jeunes
Objectif de l'action
* Objectifs
- Favoriser la motricité de l’enfant
- Donner une réponse motrice adaptée à la situation
- Développer ses capacités corporelles de l’enfant dans un esprit ludique
- Développer la confiance en soi et aux autres
- Favoriser la motricité de l’enfant
- Donner une réponse motrice adaptée à la situation
- Développer ses capacités corporelles de l’enfant dans un esprit ludique
- Développer la confiance en soi et aux autres
Description
* Déroulement de l'action
- La séance (70 séances estimées) consiste à mettre en place des parcours attrayants avec des modules de psychomotricité permettant aux enfants de découvrir par eux-mêmes les possibilités de leur corps. L’enfant évoluera à son propre rythme et aucun apprentissage n’est forcé : il ne s’agit pas d’un entraînement précoce à la gymnastique.
- L’objectif principal est de mettre l’enfant face à un maximum de situations différentes l’obligeant naturellement à donner la réponse motrice la plus adaptée. Cet objectif sera favorisé par un apport de matériels nouveaux et adaptés, permettant de diversifier les situations déjà rencontrées lors des séances de sport organisées au sein de l’école.
- Cet atelier suppose une rencontre préalable avec les enseignants qui permettra d’identifier les pratiques réalisées lors des temps scolaires afin de proposer une intervention différente et complémentaire.
- La séance (70 séances estimées) consiste à mettre en place des parcours attrayants avec des modules de psychomotricité permettant aux enfants de découvrir par eux-mêmes les possibilités de leur corps. L’enfant évoluera à son propre rythme et aucun apprentissage n’est forcé : il ne s’agit pas d’un entraînement précoce à la gymnastique.
- L’objectif principal est de mettre l’enfant face à un maximum de situations différentes l’obligeant naturellement à donner la réponse motrice la plus adaptée. Cet objectif sera favorisé par un apport de matériels nouveaux et adaptés, permettant de diversifier les situations déjà rencontrées lors des séances de sport organisées au sein de l’école.
- Cet atelier suppose une rencontre préalable avec les enseignants qui permettra d’identifier les pratiques réalisées lors des temps scolaires afin de proposer une intervention différente et complémentaire.
Partenaire de l'action
Education nationale
Année de début de réalisation
2018
Année de fin de réalisation
2018
Durée
Année scolaire
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (2-5 ans), Enfants (6-9 ans)
Nombre de personnes concernées
Objectif : 100 enfants
Type d'action
Education pour la santé
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de bénéficiaires :
- Nombre d'interventions :
* Indicateurs qualitatifs
-
- Nombre de bénéficiaires :
- Nombre d'interventions :
* Indicateurs qualitatifs
-
Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle et primaire
Lieu d'intervention
9 écoles maternelles publiques de la Ville de Cahors
Niveau géographique
Communal
Commune
Cahors
Plan national
ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes, NUTRITION - Programme national nutrition santé (2006-2010), NUTRITION - Programme national nutrition santé (2011-2015), NUTRITION - Programme national nutrition santé (2019-2022)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Observation
* Structure chargée de la mise en œuvre de l’action :
- Service Vie Scolaire de la Ville de Cahors
- Service Vie Scolaire de la Ville de Cahors